Prepara Diritto Pubblico velocemente e supera l'esame
Tutto il programma in 304 pagine, spiegato con schemi ed esempi. Ti arriva in PDF via email e inizi a studiare subito.
304 pagine
18 capitoli
PDF via email
Ecco le vere pagine del nostro manuale: Tutto il programma spiegato, semplificato e schematizzato
Copertina
Trascina l'angolo della pagina, o usa le frecce
Chi ha già preso il manuale ci racconta questo:
Scorri per leggerli · tocca per ingrandire
Un modo più semplice di organizzare lo studio.
Quando studi da un manuale tradizionale, spesso devi trovare le informazioni, capire quali sono davvero importanti e creare da solo collegamenti e schemi. SmarterFe parte da lì e organizza già il materiale in modo visuale.
Argomento: Storia costituzionale italiana
Le nostre DispenseSmarterFe
Il manuale tradizionaleTradizionale
Trascina per confrontare
Materiale tradizionale
Testo da leggere e organizzare
Informazioni dense
Collegamenti da costruire
Concetti da trasformare in schemi
Informazioni visive limitate
SmarterFe
Color Code
Due colonne
Immagini
Schemi
Informazioni organizzate visivamente
Perché una pagina SmarterFE è fatta proprio così
Quando studi una materia universitaria, il problema spesso non è la quantità di informazioni che devi imparare.
È riuscire a dare un ordine a tutte quelle informazioni.
Capire quali concetti sono collegati, distinguere una definizione da un dettaglio, ricordare una classificazione, confrontare due elementi, ricostruire un processo.
Ed è proprio qui che abbiamo scelto di intervenire.
I Manuali SmarterFE sono progettati partendo da un principio:
la forma con cui una materia viene presentata può influenzare il modo in cui viene elaborata.Non è solo una questione di estetica. È progettazione dello studio.
01
Prima di tutto: rendere la materia leggibile
Una pagina piena di informazioni richiede allo studente di fare continuamente un lavoro aggiuntivo: capire dove iniziare, cosa è importante, quali elementi sono collegati e come orientarsi tra le diverse parti del contenuto.
Per questo nei nostri Manuali costruiamo una gerarchia precisa. Titoli, definizioni, parole chiave, schemi, tabelle e approfondimenti hanno ciascuno il proprio posto.
Quando apri una pagina, devi poter capire immediatamente come leggerla.
02
La semplicità è una scelta progettuale
Una spiegazione può essere rigorosa e, allo stesso tempo, essere scritta in modo chiaro. È questa la strada che seguiamo.
Manteniamo i concetti e la terminologia necessari per affrontare una materia universitaria, ma lavoriamo sulla loro esposizione: frasi più dirette, spiegazioni progressive, definizioni riconoscibili e collegamenti espliciti.
La materia rimane complessa. La sua spiegazione diventa più accessibile.
03
Il colore ti dice dove guardare
Hai presente quando apri una pagina e tutto sembra avere la stessa importanza? Il titolo, la definizione, il dettaglio, l’esempio.
Il nostro color code nasce per evitare proprio questo: usiamo il colore in modo coerente per rendere riconoscibili le categorie di informazioni.
Il colore, quindi, non è lì per decorare la pagina. Ti aiuta a leggerla.
04
Quando una tabella spiega meglio, usiamo una tabella.
Confrontare due concetti in un testo significa spesso dover passare avanti e indietro tra le informazioni. Affiancarli in una tabella significa poter vedere immediatamente cosa hanno in comune, cosa li distingue e come sono organizzati.
Lo stesso vale per schemi e rappresentazioni visive: non scegliamo la forma in base a un modello fisso.
Scegliamo la forma che rende più chiara quell’informazione.
05
E quando torni a studiare, ritrovi la materia.
Un Manuale deve essere utile anche al secondo giro, al terzo e durante il ripasso. Una struttura coerente permette di ritrovare più facilmente gli argomenti e ricostruire i collegamenti tra loro.
Per questo pensiamo ai nostri Manuali come a qualcosa che accompagna l’intero percorso di studio, dalla comprensione al ripasso.
In pratica, cosa cambia?
Prendi una materia universitaria.
01Noi la analizziamo.
02Ne individuiamo la struttura.
03Rendiamo più chiara la spiegazione.
04Organizziamo le informazioni.
05Scegliamo per ogni contenuto la forma più adatta.
06Costruiamo una logica visiva coerente.
Il risultato è una materia che puoi affrontare con un riferimento più ordinato davanti agli occhi.
Questa è l’idea alla base di SmarterFE.Non aggiungere complessità allo studio. Dare alla materia una struttura che abbia senso.
LinguaggioFrasi dirette e definizioni riconoscibili, senza perdere i termini che ti servono all’esame.
02
GerarchiaTitoli e sezioni ti dicono subito da dove partire e come leggere la pagina.
03
Color codeLo stesso colore segna sempre lo stesso tipo di informazione.
04
TabellaQuando c’è da confrontare, i concetti stanno uno accanto all’altro.
05
Rappresentazione visivaSchemi e disegni affiancano le parole dove aiutano a capire.
06
SintesiIl punto da fissare, isolato e pronto per il ripasso.
Ecco il programma del tuo esame
01
Il diritto e l'ordinamento giuridicoStruttura della norma giuridica: precetto e sanzione, Norma giuridica e norma sociale: differenze, Norma giuridica e norma morale: differenze8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
Struttura della norma giuridica: precetto e sanzione
Norma giuridica e norma sociale: differenze
Norma giuridica e norma morale: differenze
Generalità e astrattezza come caratteri della norma
Coattività dell'ordinamento giuridico
Diritto oggettivo come complesso di norme
Diritto soggettivo come pretesa protetta dall'ordinamento
Distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
02
Lo Stato: elementi costitutivi, forme di Stato e forme di governoPopolo come elemento costitutivo dello Stato, Distinzione tra popolo e popolazione, Distinzione tra popolo e nazione8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
Popolo come elemento costitutivo dello Stato
Distinzione tra popolo e popolazione
Distinzione tra popolo e nazione
Territorio come elemento costitutivo dello Stato
Sovranità come elemento costitutivo dello Stato
Sovranità interna e sovranità esterna
Stato unitario accentrato
Stato unitario decentrato
03
Storia costituzionale italianaLo Statuto Albertino come costituzione flessibile e ottriata, Il suffragio censitario nello Statuto Albertino, La trasformazione in senso parlamentare per via di prassi8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
Lo Statuto Albertino come costituzione flessibile e ottriata
Il suffragio censitario nello Statuto Albertino
La trasformazione in senso parlamentare per via di prassi
La crisi dello Stato liberale e l'avvento del fascismo
Le leggi fascistissime del 1925-1926
La soppressione del pluralismo politico durante il fascismo
La caduta del regime il 25 luglio 1943
L'armistizio dell'8 settembre 1943
04
Il sistema delle fonti del dirittoDistinzione tra fonti di produzione e fonti di cognizione, La Gazzetta Ufficiale come fonte di cognizione, Il criterio gerarchico nella gerarchia delle fonti8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
Distinzione tra fonti di produzione e fonti di cognizione
La Gazzetta Ufficiale come fonte di cognizione
Il criterio gerarchico nella gerarchia delle fonti
La posizione della Costituzione e delle leggi costituzionali
La posizione delle leggi ordinarie e degli atti con forza di legge
La posizione dei regolamenti nella gerarchia
Le consuetudini come fonte del diritto
Il criterio cronologico e la successione delle leggi nel tempo
05
La Costituzione, le leggi costituzionali e la revisione costituzionaleLa Costituzione rigida come garanzia superiore alla legge ordinaria, La Costituzione flessibile e il confronto con lo Statuto Albertino, Il procedimento aggravato dell'art. 1388 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
La Costituzione rigida come garanzia superiore alla legge ordinaria
La Costituzione flessibile e il confronto con lo Statuto Albertino
Il procedimento aggravato dell'art. 138
La doppia deliberazione di ciascuna Camera a distanza di tre mesi
La maggioranza assoluta alla seconda votazione
La maggioranza dei due terzi e l'esclusione del referendum
Il referendum costituzionale eventuale
I soggetti legittimati a richiedere il referendum costituzionale
06
La legge, gli atti con forza di legge e i regolamentiIl procedimento di formazione della legge ordinaria, I soggetti titolari dell'iniziativa legislativa, L'esame in commissione della legge ordinaria (rinvio cap. 10)8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
Il procedimento di formazione della legge ordinaria
I soggetti titolari dell'iniziativa legislativa
L'esame in commissione della legge ordinaria (rinvio cap. 10)
L'approvazione articolo per articolo e il voto finale
La promulgazione presidenziale entro un mese
La pubblicazione in Gazzetta Ufficiale e la vacatio legis
Il decreto-legge e i presupposti di necessità e urgenza
L'efficacia immediata del decreto-legge
07
L'Unione Europea e i rapporti tra ordinamentiLe fonti dell'Unione Europea: regolamenti direttive e decisioni, Il regolamento europeo come fonte direttamente applicabile, La direttiva europea e la sua attuazione negli Stati membri8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
Le fonti dell'Unione Europea: regolamenti direttive e decisioni
Il regolamento europeo come fonte direttamente applicabile
La direttiva europea e la sua attuazione negli Stati membri
L'efficacia diretta della direttiva dettagliata e scaduta
Le decisioni come atti puntuali dell'Unione Europea
Il primato del diritto europeo sul diritto interno
La sentenza Costa contro ENEL e l'affermazione del primato
La disapplicazione del diritto interno confliggente col diritto UE
08
Il corpo elettorale, i referendum e i sistemi elettoraliL'elettorato attivo e i requisiti dell'art. 48, L'elettorato passivo per la Camera e per il Senato, Il sistema elettorale maggioritario a collegio uninominale8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
L'elettorato attivo e i requisiti dell'art. 48
L'elettorato passivo per la Camera e per il Senato
Il sistema elettorale maggioritario a collegio uninominale
L'effetto di semplificazione del sistema maggioritario
Il sistema elettorale proporzionale e la rappresentanza fedele
Le soglie di sbarramento nel sistema proporzionale
Il sistema elettorale misto
Il premio di maggioranza
09
Il Parlamento: struttura, organizzazione e status dei parlamentariIl bicameralismo paritario italiano, La composizione della Camera dei deputati e del Senato, I Presidenti di Assemblea e l'Ufficio di Presidenza8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
Il bicameralismo paritario italiano
La composizione della Camera dei deputati e del Senato
I Presidenti di Assemblea e l'Ufficio di Presidenza
I gruppi parlamentari
Le Giunte parlamentari
Le Commissioni permanenti e la loro competenza per materia
La sede referente istruttoria
La sede redigente
10
La funzione legislativa e i procedimenti parlamentariL'iter legis ordinario dall'iniziativa alla pubblicazione, I soggetti titolari dell'iniziativa legislativa, L'assegnazione del progetto di legge in commissione8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
L'iter legis ordinario dall'iniziativa alla pubblicazione
I soggetti titolari dell'iniziativa legislativa
L'assegnazione del progetto di legge in commissione
Il procedimento in sede referente
Il procedimento in sede redigente
Il procedimento in sede legislativa deliberante
Le clausole di rimessione all'aula
L'approvazione articolo per articolo e il voto finale
11
Il GovernoLe consultazioni del Presidente della Repubblica per la formazione del Governo, L'incarico e l'accettazione con riserva, Il giuramento del Governo8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
Le consultazioni del Presidente della Repubblica per la formazione del Governo
L'incarico e l'accettazione con riserva
Il giuramento del Governo
La fiducia iniziale entro dieci giorni
La composizione del Governo: Presidente del Consiglio e ministri
La distinzione tra ministri con e senza portafoglio
Il Consiglio dei ministri come organo collegiale
Sottosegretari e viceministri
12
Il Presidente della RepubblicaL'elezione del Presidente della Repubblica in seduta comune integrata, Il quorum dei due terzi nei primi tre scrutini, La maggioranza assoluta dal quarto scrutinio8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
L'elezione del Presidente della Repubblica in seduta comune integrata
Il quorum dei due terzi nei primi tre scrutini
La maggioranza assoluta dal quarto scrutinio
La durata settennale della carica
I requisiti per l'elezione a Presidente della Repubblica (art. 84 Cost.)
La supplenza del Presidente della Repubblica (art. 86 Cost.)
Il giuramento presidenziale (art. 91 Cost.)
Il ruolo di garanzia e rappresentanza dell'unità nazionale
13
La Corte Costituzionale e la giustizia costituzionaleLa composizione della Corte Costituzionale: quindici giudici, Le tre fonti di nomina dei giudici costituzionali, Il mandato di nove anni non rinnovabile8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
La composizione della Corte Costituzionale: quindici giudici
Le tre fonti di nomina dei giudici costituzionali
Il mandato di nove anni non rinnovabile
Il giudizio di legittimità costituzionale in via incidentale
Il ruolo del giudice a quo nel sollevare la questione
I requisiti di non manifesta infondatezza e rilevanza
La sospensione del giudizio principale in attesa della decisione
Il giudizio di legittimità costituzionale in via principale
14
La Magistratura e la funzione giurisdizionaleL'indipendenza esterna della magistratura dagli altri poteri, L'indipendenza interna e la soggezione soltanto alla legge, L'autogoverno della magistratura e il Consiglio Superiore8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
L'indipendenza esterna della magistratura dagli altri poteri
L'indipendenza interna e la soggezione soltanto alla legge
L'autogoverno della magistratura e il Consiglio Superiore
La composizione del CSM tra membri di diritto togati e laici
Le funzioni disciplinari del CSM
Le funzioni di nomina e trasferimento dei magistrati
La giurisdizione ordinaria civile e penale
La Corte di Cassazione come giudice di legittimità
15
Le Regioni e le autonomie territorialiLa riforma del Titolo V con la legge costituzionale 3 del 2001, Gli enti costitutivi della Repubblica secondo l'art. 114, Il riparto delle competenze legislative tra Stato e Regioni8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
La riforma del Titolo V con la legge costituzionale 3 del 2001
Gli enti costitutivi della Repubblica secondo l'art. 114
Il riparto delle competenze legislative tra Stato e Regioni
Le materie di competenza esclusiva statale
Le materie di competenza concorrente
I principi fondamentali statali e il dettaglio regionale
La competenza legislativa residuale delle Regioni
L'autonomia statutaria delle Regioni ordinarie
16
La Pubblica Amministrazione: principi, organizzazione e atti amministrativiIl principio di legalità dell'azione amministrativa, Il principio di buon andamento dell'art. 97, Il principio di imparzialità dell'art. 97 e il collegamento con l'art. 38 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
Il principio di legalità dell'azione amministrativa
Il principio di buon andamento dell'art. 97
Il principio di imparzialità dell'art. 97 e il collegamento con l'art. 3
La distinzione tra amministrazione diretta e indiretta
Gli enti pubblici e le autonomie funzionali
I principi della legge 241 del 1990: economicità pubblicità trasparenza
Le fasi del procedimento amministrativo
La fase di iniziativa del procedimento
17
I diritti di libertàLa libertà personale e la doppia riserva di legge e di giurisdizione, I limiti massimi di custodia in attesa di convalida, Il fermo di polizia e l'arresto in flagranza come eccezioni8 sezioni — apri per vederle
p. 3–2
La libertà personale e la doppia riserva di legge e di giurisdizione
I limiti massimi di custodia in attesa di convalida
Il fermo di polizia e l'arresto in flagranza come eccezioni
L'inviolabilità del domicilio e la doppia riserva
La segretezza della corrispondenza e delle comunicazioni
Le intercettazioni e i loro limiti costituzionali
La libertà di circolazione e soggiorno e i suoi limiti
La libertà di riunione in luogo pubblico e il preavviso
18
I diritti sociali, economici e la tutela giurisdizionale dei dirittiIl diritto alla salute come diritto individuale e interesse collettivo, Il diritto all'istruzione e la scuola aperta a tutti, La gratuità dei primi otto anni di istruzione8 sezioni — apri per vederle
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Il diritto alla salute come diritto individuale e interesse collettivo
Il diritto all'istruzione e la scuola aperta a tutti
La gratuità dei primi otto anni di istruzione
La previdenza e l'assistenza sociale dell'art. 38
La libertà di iniziativa economica privata e i suoi limiti
I limiti di utilità sociale all'iniziativa economica
La proprietà privata e la sua funzione sociale
L'espropriazione per pubblico interesse
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